* WMECC国际最高医学认证中心 临床催眠治疗师
* 国际整体暨自然医学会心理研究院研究员、讲师
* WMECC国际最高医学认证中心 完形治疗师
* 躯体形态技术治疗师
* ASCEC亚洲西格文化教育中心身心研究小组负责人
* 北京市某司法局特聘心理咨询师
* 中国心理卫生协会会员
* 美国活力人生专业顾问
* 美国ACMG公司EAP经理

1、青少年心理咨询：情绪性格，行为模式，学习习惯，压力管理
2、家庭关系：子女关系，夫妻关系，家庭教育模式，家庭系统关系
3、行为习惯：易怒，多疑，焦虑，不安全感，抑郁，强迫
4、个人成长：人格独立自主，拖延、选择障碍、边界不清、社交障碍

宋泽老师，毕业于北科院心理咨询系，作为最年轻的资深心理咨询师之一，具有丰富的咨询经验，主持心理培训数百场。语言幽默风趣，培训气氛活跃，一位使学员无距离感的讲师；观点明确，解说易懂，语言犀利；给企业与学员留下深刻的印象，是一位实战派心理学工作者。

如果有问题还不想面对，我陪你等待时机到来；
如果没有勇气足够的勇气，我在身边给你支持；
如果没有力量面对，我们一起面对巨人，成长自己!
愿你人格独立，拥有自己！

——【青少年】：
青少年，直接关联到一个敏感的词汇“青春期”，由此我们能够联系起一系列的现象：逆反、厌学、成绩下降、缺乏学习兴趣、考试焦虑、早恋、沉迷网络或游戏等。说服教育往往无效，敷衍、沉默、严重的还会造成亲子矛盾和冲突。从另一个角度来看，青春期蕴含着快速成长、自我感增强、渴望被承认、能量爆发等积极的心理意义。所以，盯住问题是解决不了问题的，要从更深更积极的方向入手。要考虑到家庭气氛、人际关系、学业压力等外在因素，和发育期激素分泌水平失衡、情绪波动大等心理特点。家长参与，共同努力，给孩子修筑一条更好的成长道路。

——【家庭关系】：
在从对青少年的咨询中，宋老师找到孩子的问题和父母和家庭是离不开的。并且发现即使是成年人的状态，处理问题的方式也是和家庭脱离不开关系。一个三口之家，三个人的互动模式和各自的性格就会相互影响。孩子的父母说：因为孩子学习不好，所以我们在教育他的问题上总是吵架。孩子说：因为他们关系不好总吵架,闹的我学习也学不好。丈夫说：她总唠叨，唠叨的我都心烦不想里她。妻子说：他总不理我我才唠叨的。
一个家庭，如果关系不能和谐，没有正向积极的互动，就会相互之间不停的伤害，有的时候会激烈异常，而有些时候却会隐隐作痛。所以家庭关系对于一个人来说是极其重要的，无论是在工作、社交、学习上都是不可或缺的基本条件。

——【行为模式】：
每个人的成长经历不同，每个人的家庭环境不同，自然就造就了不同的行为模式和不同的性格。“我总是爱发脾气，不知道为什么就会和别人争执起来。“我男（女）朋友换了一个又一个可就是找不到一个自己心仪喜欢的。”“我找到的工作从来没超过半年，我觉得可能是老板不够好。”诸如此类，我们身边这类问题比比皆是，而且一次又一次的往复着。而导致我们这类问题的原因就是我们内心的那些情节和曾经那些内心的伤痕，最后形成我们今天行为模式。

——【个人成长】：
我们的很多痛苦都来自人格的幼小，放不下前任，恐惧未来，不敢成功，财富障碍等等，面对很多问题我们自己都不知道自己是怎么想的，就做了一个让自己后悔万分的选择。像个孩子。人格的成长我们可以理解成是一个人整体素质的改变和提升。

* 认知行为矫正
* 精神分析
* 格式塔完形治疗
* 催眠治疗
* 绘画分析
* 躯体（能量）疗愈
* 冷鉴非语言信息治疗
* 师从台湾催眠专家蔡仲淮老师系统学习催眠治疗，并担任其授课助理；
* 师从肖然老师学习身心能量整合疗法，全程参加初、中、高级各阶段培训，并积累了丰富的经验，同时担任其授课助理，对从能量的角度解读身体、将身体和心理整合具有娴熟的技术。
* 了解青少年成长各阶段的行为及心理特点，对帮助学生建立更加积极健康的心理状态，辅助解决学生学习兴趣低、考前焦虑、考场紧张、青春期心理、家庭关系等问题具有独特的见解和深厚的专业能力。
* 曾为各年龄段的学生、家长、老师及企业员工开展过多种形式的专题讲座与培训，深受好评。

* 学大教育《催眠销售》《团体功能建设》
* 京翰教育《催眠销售》
* 新东方《非语言读心》
* 天涯社区《催眠与策划》
* 中国国航《情商管理》
* 大地集团《情商》
* 新浪《美丽心生》
* 中信理财《读心销售》